作文的写作技巧指导是作文教学的核心，任务型作文的写作技巧指导则需立足于任务型作文的实际教学目标，促进写作策略研究，以实现教学目标落实的同时，促进任务型作文的教学质量提高。有效评价既能促进学生自身的认知能力提高，又能明确学生的学习方向，以激发学生的写作热情。校汇高分学堂https://www.xiaohui77.com专注于儿童幼小衔接课程资料，早教动画、中小学课程视频、中小学教辅资料、英语资料、美术绘画、中英文绘本、儿歌故事、自然拼读、国学历史等教育资源的分享！
一、规范语言
高中语文的作文教学通常会受到高考考察的影响，在高考中，有的学生对作文语言的考察是追求文采，致使考生片面注重语言形式美，学生习惯于背诵相关好词好句，表述也是华而不实，过于注重语言的文采，而忽略了语言规范性，而学生的作文表述看似优美，但却不知所以，从而影响到学生的语言实际应用能力。
任务型作文的实际教学目标是培养学生语言交际与运用能力，使其成为未来社会发展所需人才。语言规范作为语言交际的重要前提，因此，任务型作文的写作中，也更注重语言的规范化。作文的评价主要为学生应用的语言是否标准、准确，包含了词语应用、语气得当与否、句式选择、书写的规范与否等，都需制定相应的考查标准。学生在日常写作时，也需注重增强学生的语言规范性，避免写作浮华文风，并对学生负责任的交际态度进行培养。
二、内容务实
高中语文的作文教学中，部分学生受高考作文的浮华文风影响，在写作时，通常存有言之无物、内容空洞的现象，特别是材料作文，作文写作的立意角度相对宽泛，可促进思维的确立和观点发散，却致使学生的写作与材料论述相脱离，写作毫无边际。任务型作文的写作中，想要防止学生写出看似深刻的议论，确保写作任务的明确，学生就需与任务指令的相关要求相结合，确定写作内容，作文的内容需依据话题开展，禁忌与任务脱离，因此，在评价任务型作文时，需注重作文的内容务实，从而使学生积极地关注相关社会生活，有效解决相关实际问题。
三、结构严谨
严谨的写作结构主要指观点的表达准确、思维框架的合理、有条不紊的材料分析、丝丝入扣的论述。任务型作文的结构评价更需注重逻辑的严谨，引导学生通过缜密的思维开展论述。首先，需体现出思维框架的严谨性。任务型作文通常具备议论的性质，经过材料分析，开展相应的思考过程。所以，语文教师需引导学生从材料当中筛选关键信息，选择适合的观点，通过理性思维对观点实施论述。在该过程当中，需确保观点的准确、正确，并能做到精确地表达，与材料分析相结合加以论述，从而使学生的论述更加流畅，观点的论证更加合理。
同时，思维框架的严谨，可以使文章的主题更加鲜明，且逻辑性更强，立意更加深刻在。其次，需通过缜密思维进行论述。任务型作文通常要求作文通过缜密思维开展论述，想要实现任务开展写作，就需注重组织的严密以及条理的贯通，并在实际写作中，通过缜密思维加以论述，表明自身的观点，因此，在任务型作文的写作时，需注重逻辑训练，注重作文有序性、逻辑性的体现，并在写作过程中，对材料内容开展全面分析，立足于正与反两个角度，对观点进行针对性分析，从而使学生的写作更有层次性，更加合理。
综上所述，任务型作文的写作通常对学生自身综合能力具有较高的要求，因此，学生在具体写作时，教师需引导学生理解与分析材料内容，准确掌握材料主旨。同时，语文教师在进行阅读训练的时候，需有意识地对文章内容的中心思想或者要点进行概括，以促使学生的认识能力提高，从而使学生阅读面扩大的同时，实现素材的积累，促进学生的写作水平提高。
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发表于 2023-4-21 17:29:15
