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常识五个写作小技巧,拿走不谢

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发表于 2023-4-21 15:42:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

  最近看了几位日本作家写的实用性方法论书籍,对于日本作家那种细致入微的写作风格有很深的印象。无论是奥野宣之的《如何有效阅读一本书》或者是斋藤孝的《学会学习》,还是赤羽雄二的《零秒思考》,都深入思考一件事(很可能是我们容易忽略的小事),通过自己的实践,把自己领会的方法,思考过程,应用中的小技巧,统统呈现给读者。而高杉尚孝在《麦肯锡教我的写作武器:从逻辑思考到文案写作》中也是如此。他把自己对于写作的体悟,结合逻辑思维方式,教我们如何写出一篇具有说服力的文案。全书针对的是文案写作,但是对于一般文章写作很有借鉴的意义。我总结了几个写作的小技巧:校汇高分学堂https://www.xiaohui77.com专注于儿童幼小衔接课程资料,早教动画、中小学课程视频、中小学教辅资料、英语资料、美术绘画、中英文绘本、儿歌故事、自然拼读、国学历史等教育资源的分享!


  1.如何实现“我未必这么说,但能使你这么做”

  写作就是组合信息。信息可以分为三种:记述、评价、规范。

  记述信息与评价信息之间,存在着连接两者的评价条目和评价标准。如果呈现的记述信息符合我们价值观中的评价条目和评价标准,那么它就会被自行解读为评价信息。比如:这辆车是限量生产的125辆中的一辆,容易理解为评价信息:这辆车很有价值。在日常写作当中,我们就可以利用这些共有的评价标准,比如“限量=有价值”等,让读者自己推出有说服力的信息。

  评价信息里也会被解读为规范信息。比如“上班族想要发挥出自己的实力,一定要学习逻辑表现力”,这是个评价信息,但是我们会因为“一定要”部分表现出的问题,把信息理解为“应该要学习逻辑表现力”,成为一个规范信息。这是因为评价信息暗含行动原理。规范信息有时显得很生硬,“应该这么做”“必须这么做”,在写作中如果过多使用,容易让读者心生厌烦。可以利用评价信息缓和语气,也可以达到规范的目的,比如“XX是个很不错的想法”。

  2.多使用动词

  动词可以精简文字, 让句子更加清晰明了。比如“做出了辞职的决定”可以改为“决定辞职”,删除不必要的词语。及物动词还可以刺激思考,比如说     “他决定辞职”,可能就会问“为什么要辞职?”。行为者是活生生的人,他抱持的意图抑制希望,会传达给接收的之后,可以刺激对方思考。

  不及物动词刺激比较小,可以增加“顺理成章”的概率。比如说我们在地铁上通常会听见“门要关了”,那意味着这事基本定了,我们也不会去思考并且反驳这个事实。如果改为“列车员就要关门了”,估计你赶不上地铁时会大喊“不要关门!”因为它会产生一个行动的主体——列车员,让你思考“能不能让他慢点关?”这样的问题。

  3.少用“性”“ 化”“ 力”等含糊概括的词语

  比如说全面性,功能性,安全性,合理性,活性化,多样化,沟通力,向心力,凝聚力等,这些词虽然很正确,但是说再多也没价值,因为根本没告诉读者如何具体行动。如果整篇文章充斥着这些词语,会给人假大空的一些感觉。

  4.养成用MECE思考

  MECE翻译过来就是不遗漏不重复,也就是说面对一个问题的时候,把所有的方面都罗列出,将问题结构化。在日常写作中,可以利用这个模型针对某一个话题进行练习。比如针对某个当前热点问题,可以罗列所有涉及事项,比如当事人,当事人的行为,事件背景,发生环境等,列好之后寻找合适的切入点进行事件分析。

  5.用故事思维呈现观点

  小朋友的童话书,都通过孩子们能接受的故事来讲述道理。在当前阅读环境下,如果用一个讲大道理的方式传送理念想法,那么读者很快就会失去兴趣。如何有趣又有料有用呢?讲故事。创建一个故事,把要讲的道理安排在这些故事当中,层层推进,在产生共鸣之后达到传递信息,价值观的目的。在本书中高杉尚孝提供了SCQOR故事展开法,与英雄传奇的情节结构一致。

  SCQOR 故事展开法:

  SITUATION(设定状况)

  COMPLICATION(发现问题)

  QUESTION(设定课题)

  OBSTACLE & RESOLUTION(克服障碍、解决收尾)

  传奇戏曲作家罗伯特·麦基说:所谓“故事”,本质上为描写人生的变化及其理由。平凡的生活出现不一样的挑战,总是吸引人的。SCQ为故事导入部分,设定故事状态,在写议论文时,可以提出当前的事件、社会问题以引起共同经验。比如写书评,可以先写一件与书中内容相关的事件或者人物,用以引出书籍。O(克服障碍)为故事核心部分,讲述如何应对困境,克服困境,从这部分可以体会作者的价值观世界观,在不同体裁的文章中,这部分均是最重要的阐述部分:小说的这部分,就是冲突爆发,情节跌宕的部分;议论文的这部分,就是引用实例阐述观点,论证部分。R(解决收尾),结尾部分较短,或是升华观点或时解决问题或是事件结局或是主人公历险收获再出发等等。

  深入思考其实就是对着一个东西思考很久的结果。如果喜欢画画,就多思考画画的事,材料技法,多练习。如果喜欢唱歌,就多思考唱歌的事,呼吸唱法,多练习。如果喜欢写作,就多思考写作的事,素材技巧,多练习。

  祝愿大家都能我手写我心,唱出心声,画出所想。

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