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广大考生在备考申论时，提起写作往往觉得头疼不已，尤其对于分论点的论证，由于在文章写作中所占篇幅近800字，更是大家的“心头病”。实际上，分论点论证并非洪水猛兽，掌握方法技巧，也能让枯燥的论证变得精彩，接下来请中公教育告诉大家如何打破对论证的恐惧。校汇高分学堂https://www.xiaohui77.com专注于儿童幼小衔接课程资料，早教动画、中小学课程视频、中小学教辅资料、英语资料、美术绘画、中英文绘本、儿歌故事、自然拼读、国学历史等教育资源的分享！
一、要想论点论证好，还须论点好论证。
很多时候，同学们在分论点论证上的难题，并非出在论证论点的过程，而是在于确定论点时急于求成，寻找到某些观点便急着将其转化为分论点，未思考自己是否有充足的论据用于论证;亦或是在材料中摘取部分高级词汇形成论点，过于追求观点表述的文采……如此种种，无不致使论点观点与自身知识储备距离甚远，进而在论证过程中无从下笔，不但大大耗费了考试时间，更不利于观点的表达，难获高分。因此，建议广大考生，在确定文章立意时，一方面，全方位思考题干，依据题干给定主题寻找符合题意且适合自己的切入点;另一方面，对于寻找出的观点内容进行取舍，选取论据充裕的观点。由此，确保论证观点有话可说，能够谈得深刻。
二、论据匮乏无须愁，材料内容活运用。
申论考试中，试卷主要分为两大部分，即给定资料与作答要求。以江西省考为例，2020年三套卷给定资料平均字数为5000+，而在往年平均字数都在7000字上下，因此，给定资料中介绍的诸多案例，都是考生们的重要论据来源。然而，如今同学们对于材料案例的运用，大多停留于照搬照抄，一旦照搬篇幅过大，将直接影响到整篇文章的定档(即归为三类以下文章)。我们需要关注到，文章写作题的要求部分，往往有这样一条：参考给定资料，但不拘泥于给定资料，意味着考生可以运用材料中的案例内容辅助论证，但同时不可以滥用。那么，对于材料内容应该怎样使用呢?中公教育多年辅导经验证明，转述材料将是最好的运用方法，即依照理论内容，对于材料内容进行转化，使之能够简短有力地证明观点的科学性。下面，让大家领会转述材料的魅力。
三、转述材料示范。
转述自2019年国考地市级作文题材料5第三段。(注：相关内容源自网友回忆)
新作为，倾尽全部力量。时代的发展总是曲折的，如果没有做好用尽全力、逆流而上的心理准备，就难以实现每个人的价值追求。“沙漠愚公”苏和耗尽十年心力筑起黑城遗址的那一抹绿洲;“两弹一星”程开甲为开创中国核武器研究和核试验的伟大事业消失在罗布泊20余年;探月工程总设计师孙家栋倾尽一生主持研制了45颗卫星，实现了我国“满天星斗璀璨”的航天征程。不管环境多艰苦、攻克的难度有多大，面对各自所处的新时代，他们从未停止过前进的脚步，真正拿出新作为，倾尽全部力量。作为新时代青年，我们自当紧随其后，深入领会2021年新年贺词中反复强调的“奋斗”精神，在新时代全面小康决胜之时扎根基层，拿出真本领和实作为，锻炼自己的同时，为基层事业奉献青春。
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发表于 2023-4-21 20:57:28
